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Didactique de la musique, des arts et du mouvement Université de Genève
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L’interprétation : un contenu d’enseignement esquivé par la pandémie de covid-19 ?
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DELALANDE François (dir.). Naissance de la musique. Les explorations sonores de la première enfance
Rennes : Presses universitaires de Rennes ; Paris : Ina éd., 2015, 280 p.
Dans Revue française de pédagogie (2015/1 n° 190)
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