2. Les attentes du jury

Les rapports de jury sont disponibles en ligne et permettent d’avoir des recommandations sur différents aspects des concours :
le nombre de postes ;
l’absentéisme ;
le niveau des candidats ;
leur profil.
Ce sont des aptitudes professionnelles, quel que soit le concours préparé.Cependant, les exigences sont plus importantes en termes de connaissances et d’expertise technique, ainsi que de culture managériale, quand il s’agit de concours de catégorie A. Ce sont en effet les cadres supérieurs des collectivités territoriales. Leurs relations plus directes avec les élus locaux entraînent des questionnements sur le positionnement en tant que cadre supérieur.
Pour les catégories B, les exigences sont élevées en termes de connaissances métier, mais les questions managériales sont liées au positionnement du management intermédiaire et de proximité.
On peut aisément définir 6 compétences nécessaires pour réussir l’oral :gestion du temps :
savoir sélectionner les idées principales,
savoir formuler une réponse brève ou développée ;cohérence de l’exposé et des réponses aux questions du jury :
organiser de façon structurée des réponses : définition des termes, contextualisation, actualité du sujet,
savoir problématiser, aller au-delà du simple descriptif,
ne pas se contredire sous l’influence du jury,
savoir défendre son point de vue ;gestion du stress et capacité à faire face à une situation imprévue :
savoir adopter un comportement responsable…