8. L’éducation populaire

Il n’existe pas de définition institutionnelle de ce qu’est l’éducation populaire. Elle recouvre un ensemble très varié de situations, dont l’enjeu premier est de développer une conscience critique de la société et des inégalités qui s’y trouvent.
L’éducation populaire est un mouvement social et éducatif qui vise à promouvoir l’accès à l’éducation, à la culture et à la formation pour tous et toutes, en mettant l’accent sur la participation active des personnes et des communautés.
L’éducation populaire s’appuie sur des dynamiques collectives, visant à comprendre le monde (penser, conscientiser), tout autant qu’à le transformer : elle ne sépare jamais l’analyse, la compréhension et l’action.
L’éducation populaire a une vocation émancipatrice : elle tend à favoriser l’émergence de mouvements sociaux portés directement par les personnes subissant des mécanismes structurels d’oppression. Il s’agit donc de permettre aux personnes de produire leurs propres savoirs, et de les croiser avec d’autres savoirs scientifiques ou expérientiels.
En tant que démarche à long terme, elle contribue à créer une culture et des pratiques politiques nouvelles, accessibles à des personnes souvent exclues des processus de réflexion et de prises de décision.Lutter contre les inégalités sociales et culturelles, en réduisant les écarts d’accès à l’éducation et à la culture, en particulier pour les populations les plus défavorisées. Elle favorise également la valorisation des savoirs et des cultures populaires, contribuant ainsi à une société plus égalitaire…