Chapitre d’ouvrage

2. Les champs d’intervention de l’ASS

Pages 37 à 41

Citer ce chapitre


  • Levy, D.
  • et Rousseau, C.
(2025). 2. Les champs d’intervention de l’ASS. DEASS - Diplôme d'État d'Assistant de Service Social - 2026-2027 : Tout-en-un (2e éd., 3 p. 37-41). Dunod. https://droit.cairn.info/deass-diplome-d-etat-d-assistant-de-service-social-2026-2027-tout-en-un-page-37?lang=fr.

  • Levy, Daniela.
  • et al.
« 2. Les champs d’intervention de l’ASS ». DEASS - Diplôme d'État d'Assistant de Service Social - 2026-2027 Tout-en-un, Dunod, 2025. p.37-41. CAIRN.INFO, droit.cairn.info/deass-diplome-d-etat-d-assistant-de-service-social-2026-2027-tout-en-un-page-37?lang=fr.

  • LEVY, Daniela
  • et ROUSSEAU, Charlotte,
2025. 2. Les champs d’intervention de l’ASS. In : DEASS - Diplôme d'État d'Assistant de Service Social - 2026-2027 Tout-en-un. Paris : Dunod. J'intègre les métiers du social, p.37-41. URL : https://droit.cairn.info/deass-diplome-d-etat-d-assistant-de-service-social-2026-2027-tout-en-un-page-37?lang=fr.

L’assistant de service social intervient dans des champs diversifiés, liés à l’histoire du « service social ». La profession tire ses racines de la charité chrétienne, des bonnes œuvres et de l’accompagnement des malades et des nécessiteux. Historiquement féminin, le métier d’assistant de service social s’est également fondé sur les premiers jalons des courants féministes.
L’émergence du service social est directement liée aux évolutions sociétales de la fin du xixe siècle :
hausse fulgurante du travail à l’usine et précarisation du monde ouvrier, principalement dans les villes ;
rupture des liens de solidarité traditionnels, fondés sur la famille (dispersion géographique, éclatement de la cellule familiale, baisse de l’influence religieuse) ;
développement du travail des femmes et difficultés liées à la garde, à l’éducation et à la santé des enfants ;
problèmes d’hygiène et de santé.
Sur le plan idéologique, la séparation de l’Église et de l’État marque le début du développement de la science, fondée sur la connaissance. C’est dans ce contexte que les classes ouvrières développent des stratégies collectives, dans un processus grandissant de lutte des classes, les opposant aux classes sociales possédant les moyens de production.En parallèle, la place des femmes évolue. Placées sous la dépendance du père ou du mari, elles s’émancipent progressivement, donnant naissance aux premiers engagements féministes.
Le développement du travail des femmes conduit au développement des premières crèches, permettant à la fois une attention spécifique portée au bon développement de l’enfant, et la conciliation entre la vie personnelle et professionnelle des femmes…


Date de mise en ligne : 25/03/2026

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