À propos
L'Association des instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques et de leurs réseaux (AIRe) a pour but d'aider et d'accompagner les jeunes qui présentent des difficultés psychologiques dans leur socialisation et accès aux apprentissages, de faire connaître les instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP), et de promouvoir la recherche.
Dernière publication
2026
Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE
AIRe / La recherche en DITEP
- Sous la direction de l' AIRe
- et MèTIS Europe
Articles les plus consultés
– Atelier 2 –
« Les notes d’incident pour une clinique au quotidien »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Interventions
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Ouverture des Journées et discours officiels
- Par AIRe
Dans Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE (2026)
– Atelier 3 –
« Appréhender autrement les phénomènes de violence et l’implication des familles au sein des ITEP du Loir-et-Cher »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
Ouverture des Journées et interventions en séances plénières
Dans Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE (2026)
Ouverture des Journées et discours officiels
Dans Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE (2026)
Atelier 6- DITEP UGECAM, Unité de Mercin-en-Vaux (département 02)
Au delà des murs et des frontières, la forêt : la création d’un sentier de randonnée par le DITEP
Dans Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE (2026)
Atelier 22- MéTIS Europe
Habiletés en matière de Counseling dans le domaine sanitaire et social
Dans Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE (2026)
– Atelier 15 –
Existe-t-il un art de révéler ?
DITEP Marguerite Le Maître – Fondation Massé-Trévidy
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans De la culture dans l’AIRe ! (2022)
Ouverture des Journées et discours officiels
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans De la culture dans l’AIRe ! (2022)
Discours d’ouverture
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Société inclusive et solidaire : entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques (2021)
Concert par des jeunes inscrits dans le cadre du projet DEMOS
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Société inclusive et solidaire : entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques (2021)
Discours d’ouverture
- Sous la direction de l’ AIRe,
- Avec MèTIS Europe
Dans Les DITEP à l’aune des influences contemporaines (2019)
Argumentaire des Journées
- Sous la direction de l’ AIRe,
- Avec MèTIS Europe
Dans Les DITEP à l’aune des influences contemporaines (2019)
Argumentaire des Journées
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionalité (2017)
Discours d’ouverture
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionalité (2017)
Dispositif ITEP et scolarisation
- Par AIRe
- et Commission scolarisation
Dans Contraste (2015/2 N° 42)
– Atelier 19 –
« Manifestations agressives, évolution des pratiques et des missions des ITEP : quels enjeux pour les métiers, quels défis pour la professionnalisation, quelles évolutions organisationnelles ? »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 13 –
« L’agressivité des jeunes accueillis dans les ITEP »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 3 –
« Appréhender autrement les phénomènes de violence et l’implication des familles au sein des ITEP du Loir-et-Cher »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Conférences et synthèses –
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 14 –
« Expérimentation pluri professionnelle d’activités corporelles et sportives : quel impact sur les “manifestations agressives” ? »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 4 –
« Des ateliers ludothèque et escalade pour contenir les manifestations agressives »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 15 –
« L’indispensable “manifestation agressive” comme porte d’entrée dans l’alliance “thérapeutique” : le jeu vidéo et internet comme espace transitionnel »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 6 –
« Mètis Europe : complémentarités soignantes entre médications et actions éducatives, pédagogiques et thérapeuthiques, éclairages européens et québecquois. »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Discours d’ouverture
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 16 –
« Manifestation agressive et transport des jeunes, une situation risque ? Une situation à maitriser ! »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 7 –
« La déconstruction d’une pratique institutionnelle : L’accompagnement externalisé en réponse aux manifestations agressives exacerbées par l’architecture institutionnelle de l’ITEP de la Roussille »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Interventions
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 17 –
«Penser et coordonner des ITEP “à taille humaine” sur leurs territoires comme facteur d’atténuation des “manifestations agressives” »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 9 –
« L’implication parentale auprès des adolescents : un facteur de protection pour prévenir les phénomènes de violence ? Une expérience au Centre jeunesse de Québec – Institut »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 1 –
« Osez l’extraordinaire pour vivre et penser autrement l’ordinaire » ou « Prévenir les manifestations agressives »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 18 –
« Légitimité et légalité des réponses institutionnelles face à la violence des jeunes accueillis en ITEP : Pour une bientraitance mutuelle au quotidien »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 11 –
« Agresse moi si je veux »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
– Atelier 2 –
« Les notes d’incident pour une clinique au quotidien »
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dans Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP (2014)
Conférences et synthèses
Vendredi 2 décembre 2011
- Par UNIOPSS,
- AIRe,
- Daniel Coum,
- et al.
Dans De la prise en charge à l'accompagnement : une réflexion éthique sur l'évolution de nos pratiques (2012)
Ouvrages
Au-delà des murs et des frontières, les DITEP, acteurs du CARE
- Sous la direction de l' AIRe
- et MèTIS Europe
Le Dispositif ITEP
Une institution inclusive favorisant l’émergence d’un environnement capacitant
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
De la culture dans l’AIRe !
25ème journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe
- Sous la direction de l' AIRe,
- et de MèTIS Europe
Société inclusive et solidaire : entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
24es Journées de formation, d'étude et de recherche de l'AIRe
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
ITEP et proximité
XXIIIes Journées de formation et de recherche de l’AIRe
- Sous la direction de l’ AIRe,
- et de MèTIS Europe
Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
- Sous la direction de l’ AIRe,
- Avec MèTIS Europe
Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionalité
Comment trouver le point d'équilibre ?
- Sous la direction de l' AIRe
- et MèTIS Europe
Des corps
Entre corps et psyché. Penser ce qui les agite
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Enjeux pour les différents acteurs, les organisations et l’environnement
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
Les « manifestations agressives » : état des pratiques et évolution des modes d’action en ITEP
XVIIIes Journées d’étude, de recherche et de formation des Instituts Thérapeutiques, Éducatifs et Pédagogiques
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
Évolutions sociétales et pratiques d’institution(s)…
- Par AIRe
- et MèTIS Europe
De la prise en charge à l'accompagnement : une réflexion éthique sur l'évolution de nos pratiques
- Par AIRe
- et MèTIS Europe