Búsquedas recientes
Sugerencias personalizadas
No se encontraron sugerencias
* Campos obligatorios
¿Aún no se ha registrado?
Crear una cuenta Redirigiendo al formulario de registro para crear una nueva cuenta
Ha cerrado sesión
Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencia, Tecnología y Medicina
Derecho y Administración
Université de Genève
Deslice horizontalmente para ver más elementos.
La formation par isomorphisme peut-elle encourager les enseignants à repenser l’organisation du travail scolaire ?
Introduction Changer l’organisation scolaire pour changer la forme scolaire
Chapitre conclusif L’organisation du travail au temps de confinement Un effet de loupe sur les enjeux d’une école pour tous
Présentation des auteurs
Les nouvelles formes du travail scolaire
Éditorial : L’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation (bis)
Éditorial : L’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation
Idées et pratiques d’une formation clinique aux métiers de l’éducation à l’épreuve de la distanciation 2021
Rendre un texte qui donne à penser ?Les paradoxes de l’écriture académique en fin de formation des enseignant.e.s
Qu’est-ce qu’une « bonne pratique » ? Raison pédagogique et rapport à l’efficacité chez les futurs enseignants
Buscar
