Dossier thématique coordonné par Elisabetta Bucolo, Anne Petiau et Armelle Ripart.

Révélé par les signalements, dénoncé par les associations de victimes, les commissions spécialisées et, au fil des années, les victimes elles-mêmes ; décrit par les anthropologues et les sociologues sous l’angle de son interdit universel ; expliqué par des professionnels sur ses formes, les souffrances provoquées et la prise en charge, l’inceste demeure pourtant prégnant, y compris dans la société française. La souffrance de chaque victime, intimement vécue, ne représente-t-elle pas aussi un enjeu social et éducatif essentiel ?

Pour questionner cette réalité, psychologues, psychanalystes, psychothérapeute, pédopsychiatres, sociologues, formateurs, responsables de formation, travailleurs sociaux, cadres de l'intervention sociale, et victimes ont sensiblement accepté de mettre des mots sur les maux de l’inceste.

Dossier thématique coordonné par Nadia Veyrié (docteur en sociologie, formatrice et chercheuse à l’IRTS Normandie Caen, membre du CERREV, UR 3918, Université Normandie Caen et du comité de lecture de la revue Sociographe) et Hélène Gonano (assistante de service social et membre du comité de lecture de la revue Sociographe).

Dossier thématique coordonné par Christine Dutrieux, directrice des études à l’IRTS Nouvelle-Aquitaine, Bordeaux et David Saint-Marc, responsable de la recherche / IRTS Nouvelle-Aquitaine Bordeaux.

Polygraphie. Gravir des montagnes
De dialectique en dispute, recherchons à tout prix ce que Habermas nomme « espace public » : un ensemble de personnes privées rassemblées pour discuter des questions d’intérêt commun.
Dossier Polygraphie coordonné par Christelle Dupisre (La Sauvegarde du Nord).

Mais comment les reconnaître, comment les comprendre ? S’agit-il d’un jeu ou participent-elles d’une authentique intention d’agresser et de blesser ? Sont-elles parfois légitimes, ou relèvent-elles systématiquement d’une transgression ? Et si énoncer une insulte n’était pas une condition suffisante pour insulter : y a-t-il bien insulte si un tel acte de langage n’est pas reçu ou perçu comme tel ?

Cela étant, quels que soient l’époque, le lieu, le contexte, il est manifeste qu’injures et insultes ont toujours fait partie des différents registres et dispositions des échanges verbaux : car injurier une personne en lui adressant des paroles offensantes, ou l’insulter en cherchant à l’outrager apparaissent universels… un universel dont le présent numéro cherche à éclairer certaines facettes.

Et que celui qui n’a jamais insulté nous jette sa première injure !

Dossier thématique coordonné par Pierre Bechler (sociologue, ancien directeur d'un Institut régional du travail social, désormais en retraite) et Nordine Ahmed Touil (docteur en sciences de l’éducation, enseignant-chercheur en retraite, auteur de nouvelles).

Polygraphie. Les obligés du monde

Tenter de penser les temps que nous traversons, dans le travail social comme dans le monde, relève d’une gageure. Comment réussir à penser le tout ? Dans le travail social, nous sommes les témoins des grands mouvements du monde. Mais nous sommes aussi le monde, nous sommes des obligés du monde !

Dossier Polygraphie coordonné par Christelle Dupisre (La Sauvegarde du Nord).

À partir d’expériences concrètes faisant l’objet d’analyses et de réflexions collectives, ce numéro explore les savoirs expérientiels et leur rôle dans la transformation des pratiques professionnelles. Il questionne les objectifs, les méthodes, les effets et les enjeux éthiques des co-formations. Si le « pourquoi la participation des personnes en formation ? » apparaît à ce jour consensuel, le « comment » amène à considérer différentes approches. Ce numéro les met en perspective et nourrit la réflexion sur les enjeux et les défis de ces formations qui cherchent à renouer avec l’objectif émancipateur du travail social.

Dossier thématique coordonné par Claire Heijboer (dir. scientifique et de la recherche/IRTS Paris Parmentier), Elsa Lagier (responsable pédagogique et chargée de recherche/Buc Ressources/CERA), Anne Petiau (dir. du CERA/Buc Ressources) et Anna Rurka (maîtresse de conférences en Sciences de l’Éducation et de la Formation/Université Paris Nanterre).

Polygraphie. Tout est là

Quand le monde tangue, le danger de se replier sur son quant à soi, de se rassurer sur ses certitudes, ce danger nous guette tous. Comment y échapper ?

Dossier Polygraphie coordonné par Christelle Dupisre (La Sauvegarde du Nord).

Polygraphie. À qui profite le crime ?

Être au plus proche des publics afin de lutter contre les inégalités de contexte, de lutter pour une société plus solidaire, de penser aux adultes de demain en travaillant avec les enfants d’aujourd’hui tout cela devient beaucoup plus ardu quand l’application des lois organise ces inégalités et ces devenirs tronqués.

Dossier Polygraphie coordonné par Christelle Dupisre (La Sauvegarde du Nord).

Dossier Thématique coordonné par Guy-Noël Pasquet (attaché de recherches en travail social, rédacteur en chef, HDR sciences humaines et sociales, maître de conférences associé, Montpellier 3).

Polygraphie. Millefeuilles
De l’art en prison, une « réparation » après une transgression et une question : la violence institutionnelle est-elle inévitable ? Trois articles qui se répondent, se disputent, s’entrechoquent et se chatoient ; trois engagements qui aident à discerner les complexités de notre champ professionnel.
Coordonné par Christelle Dupisre (La Sauvegarde du Nord).

Qu’en est-il des lieux et des dispositifs qui permettent aujourd’hui leur inclusion dans ce champ ? Quels sont les effets produits par la rencontre entre le secteur du handicap et le champ de l’art ? Que nous enseigne la comparaison avec des expériences équivalentes dans d’autres pays ? Quels sont les nouveaux enjeux que cette professionnalisation impliquera dans les prochaines années compte tenu des transformations du domaine artistique, des restructurations en cours dans le champ du travail social et du handicap, et de l’évolution des politiques publiques ?

Comédiennes et comédiens, metteuses et metteurs en scène, responsables d’organismes de formation et de professionnalisation, équipes d’accompagnants, chercheuses et chercheurs de différentes disciplines en sciences humaines et sociales, photographe... présentent leur perspective et contribuent à documenter les pratiques actuelles menées au sein des champs médico-social et artistique.

Qu’elles soient réelles ou avérées, face à ces menaces d’effondrement, comment faire pour les travailleurs sociaux et leurs publics ? Sans s’attarder au constat sinistre que l’on peut dresser au sujet de notre époque, ce numéro reprend l’histoire à partir de sa fin pour montrer que rien ne s’arrête là et, qu’au-delà des péripéties du monde, c’est sur des mondes communs qu’ouvre le travail social. Si ceux-ci sont incontestablement isolés, précaires et fragiles, dans le passage du singulier au pluriel se retrouve, s’invente et se développe une foule bigarrée de pratiques, de bricolages institutionnels, de réflexions et d’engagements.

En choisissant de tracer un chemin étroit entre cynisme défaitiste et douces illusions, ce numéro du Sociographe essaie de montrer de quelles manières « le social en acte » – au cœur des injonctions, des menaces et des nécessités qui sont celles de notre époque – est encore capable de nourrir des tentatives et des imaginaires féconds.

L’une des difficultés pour cette enfance, c’est de trouver audience, autrement dit cette oreille capable d’écouter. Il ne s’agit pas tant de l’audience judiciaire que d’une écoute de la violence autant que de la souffrance. La violence de l’enfance produit aussi une enfance violente. L’agressé peut devenir agresseur si le temps de la peine est trop rapidement enfermé dans le temps de la reconstruction, dans le temps des procédures judiciaires. Le temps de la résilience n’est pas forcément le temps de l’administration.

L’extension du domaine des violences sexuelles n’est pas sans rapport avec les violences qui traversent l’enfance. Elles sont le révélateur de violences plus insidieuses qui sont souvent laissées dans les friches des histoires (enfantines ?) et de l’histoire.

Dossier Thématique coordonné par Guy-Noël Pasquet (rédacteur en chef, attaché de recherches en institut de travail social, maître de conférence en sciences de l’éducation habilité à diriger des recherches à l’université Montpellier 3)

Dossier Polygraphie coordonné par Didier Wouters (la Sauvegarde du Nord). Où il est question, tantôt isolément et souvent tout à la fois, de regard, de souvenir, de vérité, de confiance et de justice, mais toujours de relation.