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    <title> Articles les plus consultés sur Cairn.info en 2021 | Cairn.info</title>
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    <id>tag:cairn.info,2005:rss/liste-lecture/332398</id>
    <rights>Cairn.info 2026</rights>

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    <id>tag:cairn.info,2005:article:ZIL_009_0523</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Penser sans, penser contre |
        Varia
                    | Zilsel
            (2021/2 N° 9)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-zilsel-2021-2-page-523?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-11-29T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:27:15+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:GEN_124_0143</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Histoire d’une socialisation exceptionnelle |
        (Se) convertir
                    | Genèses
            (2021/3 n° 124)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-geneses-2021-3-page-143?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-08-26T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:27:10+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LAP_037_0001</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La géopolitique mondiale en forte fragmentation |
        La géopolitique mondiale en forte fragmentation
                    | Les Analyses de Population &amp; Avenir
            (2021/7 N° 37)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[Quelles dynamiques de puissance pour l’Europe, les États-Unis et la
Chine&#160;?]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-analyses-de-population-et-avenir-2021-7-page-1?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-11-10T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:27:04+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Quelle recomposition de la géopolitique mondiale s’effectue-t-elle
en ces années 2020&#160;? L’Union européenne, après l’affaissement
du principe fédéraliste, a-t-elle encore un projet politique&#160;?
Pourrait-elle se morceler sous l’effet du déficit d’union
politique&#160;et des déséquilibres économiques grandissants&#160;?
Les États-Unis demeurent incontestablement une superpuissance,
parce que complète (politique, militaire, économique, scientifique
et technique), mais ne sont-ils pas en déclin&#160;? Autre pôle
essentiel de la géopolitique mondiale, la Chine peut-elle prétendre
à remplacer l’omnipotence même relative des États-Unis&#160;?
Quelles sont les caractéristiques des dynamiques de puissance de
ces trois pôles&#160;?]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:RFPED_211_0117</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être
des élèves&#160;? Une revue critique de la littérature |
        Les décrochages scolaires&#160;: des situations aux parcours
                    | Revue française de pédagogie
            (2021/2 n° 211)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2021-2-page-117?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-09-27T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:27:00+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Cette note de synthèse vise à offrir un panorama de la littérature
scientifique concernant la relation entre les pratiques des
enseignants et le bien-être des élèves. Dans un premier temps, nous
envisageons plus globalement les effets du contexte scolaire sur le
bien-être en abordant les différentes disciplines s’étant penchées
sur la question, la définition même du bien-être étudié en contexte
scolaire, les enjeux statistiques liés à l’analyse des effets
contextuels et enfin les différentes dimensions pouvant rendre
compte des différences entre classes ou écoles. En nous appuyant
sur cette première partie, nous détaillons dans un second temps les
résultats des recherches ayant investigué le lien entre bien-être
des élèves et pratiques des enseignants en organisant cet état de
l’art autour de cinq catégories de pratiques. Les perspectives pour
la recherche mais aussi pour la pratique sont évoquées en
discussion.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:POUV_178_0007</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        «&#160;Ceci n’est pas un pouvoir&#160;» |
        La justice
                    | Pouvoirs
            (2021/3 N° 178)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[Le débat autour de la place de l’autorité judiciaire en France]]>
        </subtitle>
        <link href="https://droit.cairn.info/revue-pouvoirs-2021-3-page-7?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-09-02T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:54+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Une partie de plus en plus importante de la doctrine plaide
ardemment pour que l’on rompe définitivement avec la tradition
française d’un pouvoir judiciaire relégué, subordonné, voire
«&#160;refusé&#160;». L’hypothèse retenue ici est que cette demande
de reconnaissance d’un véritable pouvoir judiciaire en France peut
être analysée comme la revendication d’un changement de théorie
justificative&#160;: alors que notre système juridique reste
globalement fondé sur une minimisation du pouvoir normatif des
juges, il s’agirait de le faire reposer sur l’idée inverse. Or un
tel bouleversement serait lourd de conséquences, à la fois quant à
la façon dont l’ordre juridique dans son ensemble est légitimé, et
quant à la manière dont chaque décision juridictionnelle doit être
individuellement justifiée.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:CDGE_070_0051</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le genre pluriel |
        Varia
                    | Cahiers du Genre
            (2021/1 n° 70)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2021-1-page-51?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-10-15T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:49+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Un certain nombre de travaux de sciences sociales ont su
complexifier le modèle femme/homme. Cet article revient sur la
genèse et les apports de ces approches, tout en suggérant une
nouvelle voie. Beaucoup de recherches se sont penchées sur
l’intrication des rapports sociaux et sur les styles de féminité et
de masculinité, mais sans nécessairement décomposer ce que le genre
recouvre pour chacun⋅e ni questionner la bipartition femme/homme.
En s’inspirant de la sociologie des classes sociales et en tenant
compte des transformations contemporaines de l’ordre sexué, ce
texte invite à concevoir le genre comme un espace multidimensionnel
dans lequel les positions sont à la fois nombreuses et composites.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LAP_031_0001</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La covid-19, facteur de recompositions géopolitiques |
        La covid-19, facteur de recompositions géopolitiques
                    | Les Analyses de Population &amp; Avenir
            (2021/1 N° 31)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[Pourquoi&#160;? Avec quelles conséquences&#160;?]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-analyses-de-population-et-avenir-2021-1-page-1?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-03-24T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:43+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Pendant ses premiers mois, au début de l’année 2020, la survenue de
l’épidémie de la Covid-19 n’a essentiellement été considérée que
dans ses dimensions sanitaires. Puis les aspects économiques se
sont rapidement révélés essentiels. L’arrivée annoncée de vaccins a
été souvent présentée comme une merveilleuse occasion d’une
solidarité planétaire de pays se tenant par la main, permettant le
bannissement de toute idée de rapports de force géopolitiques entre
les États. Mais il n’en a rien été. La Covid-19 ne serait-elle
devenue un fort objet géopolitique&#160;? N’aurait-elle pas
entraîné d’importantes recompositions géopolitiques&#160;?]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:ESPRI_2104_0087</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        De la démocratie en France |
        Changer d'État
                    | Esprit
            (2021/4 Avril)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-esprit-2021-4-page-87?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-03-23T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:38+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[En France, les mouvements sociaux récents expriment une crise
démocratique, à laquelle le gouvernement répond par la violence ou
des faux-semblants de participation. Il importe donc de réformer
nos institutions pour redonner une place à la délibération.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:POPSOC_585_0001</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Les enfants à l’épreuve du premier confinement |
        Les enfants à l’épreuve du premier confinement
                    | Population &amp; Sociétés
            (2021/1 N° 585)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-population-et-societes-2021-1-page-1?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-01-22T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:33+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:SPUB_205_0461</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Inégalités sociales de santé et rapports de&#160;pouvoir : Covid-19
au Québec |
        Varia
                    | Santé Publique
            (2020/5 Vol. 32)
            ]]></title>
        <link href="https://stm.cairn.info/revue-sante-publique-2020-5-page-461?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-03-02T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:27+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Cet article propose de préciser le concept d’inégalité sociale de
santé : théoriquement d’abord, puis en le mobilisant sur un terrain
particulier, la pandémie de Covid-19 qu’a connue le Québec au
printemps 2020.Il commence par une discussion de diverses
définitions des inégalités sociales de santé, puis en retient la
suivante : ce sont des différences de santé observées entre
plusieurs groupes sociaux et qui résultent du ou des rapport(s) de
pouvoir entre ces groupes.L’application de cette définition à la
pandémie de Covid-19 se fait en deux temps. Dans le premier, sont
identifiés des rapports de pouvoir qui différencient l’exposition
aux différents risques engendrés par la pandémie : être infecté, en
mourir, mais aussi voir sa santé affectée par la pandémie sans être
nécessairement infecté par le nouveau coronavirus. L’étude de ce
dernier risque requiert de suivre l’exposition à des déterminants
sociaux de la santé dont l’équilibre est bouleversé par le contexte
de la pandémie : revenus, réseau social, soins et services sociaux,
éducation, stigmatisation.Ce premier temps de l’analyse considère
les rapports de pouvoir pris isolément les uns des autres. Le
second explore leur articulation, en prenant comme fil conducteur
le rapport ethno-racial, dont est examinée l’articulation avec le
rapport socio-économique. Est finalement dessinée une perspective
systémique des inégalités, indispensable au repérage des actions à
mener pour lutter contre les ISS.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:ZIL_009_0419</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Correspondance Bourdieu-Elias 1976-1990 |
        Varia
                    | Zilsel
            (2021/2 N° 9)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-zilsel-2021-2-page-419?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-11-29T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:21+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:QDM_211_0151</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Repenser la culture d’entreprise après la crise Covid-19 |
        Question(s) de culture
                    | Question(s) de management
            (2021/1 n° 31)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-questions-de-management-2021-1-page-151?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-02-04T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:15+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:CULE_206_0001</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Pratiques culturelles en temps de confinement |
        Pratiques culturelles en temps de confinement
                    | Culture études
            (2020/6 n° 6)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-culture-etudes-2020-6-page-1?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-01-05T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:10+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[En 2020, le premier confinement lié à la pandémie de Covid-19 a
bouleversé la vie de la population, modifiant l’organisation du
temps, des modes de travail et de la scolarité. L’accès à la
culture de sortie ainsi qu’à de nombreux biens culturels physiques
a été impossible en raison de la fermeture des établissements
culturels et de certains commerces de détail. La réorganisation du
temps dans l’espace domestique a en revanche favorisé l’accès aux
biens et services culturels numériques.Au sein d’une vague
exceptionnelle de l’enquête Conditions de vie et aspirations
réalisée par le Crédoc pendant le confinement, les Français âgés de
15&#160;ans et plus ont été interrogés sur leurs pratiques
culturelles dans ce contexte particulier. Les résultats, comparés à
ceux de l’enquête Pratiques culturelles réalisée tout au long de
l’année 2018, permettent de mesurer les écarts de pratique liés au
contexte de confinement.Les Français ont profité de cet épisode
pour s’adonner aux pratiques culturelles en amateur, un engouement
qui a rajeuni les pratiquants et réduit les écarts sociaux. D’une
façon générale, les consommations culturelles ont progressé et sont
mieux réparties parmi les différents groupes, à l’exception
toutefois de l’écoute de musique et de la presse écrite. Les
consommations audiovisuelles ont prioritairement bénéficié de cet
investissement et, parmi elles, les jeux vidéo et le visionnage de
vidéos en ligne ont recruté de nouveaux publics. La consultation
des réseaux sociaux s’est également généralisée, plutôt pour des
usages communicationnels qu’informationnels. Les seniors, déjà
engagés dans la participation culturelle physique, ont profité du
confinement pour s’approprier les ressources culturelles numériques
(musées et spectacles en ligne). Enfin les conditions de
sociabilité en confinement (seul ou à plusieurs, avec ou sans
enfants à charge), celles du logement (accès ou non à un espace
extérieur), influent sur l’intensité et la diversité des
pratiques.Paradoxalement, alors que le confinement printanier a
contribué au creusement des inégalités sociales et économiques dans
de nombreux domaines, les pratiques culturelles apparaissent à
l’inverse moins clivées et certains écarts sociaux et
générationnels se réduisent même pour nombre d’entre elles.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:QDM_214_0097</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Quel style de management dans l’organisation post-Covid&#160;? |
        Question(s) de pouvoir et de leadership&#160;
                    | Question(s) de management
            (2021/4 n° 34)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-questions-de-management-2021-4-page-97?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-07-22T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:26:05+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PSM_211_0015</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Les impacts du confinement sur la santé mentale des étudiants |
        Santé mentale et pandémie
                    | Pratiques en santé mentale
            (2021/1 67e&#160;année)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-pratique-en-sante-mentale-2021-1-page-15?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-03-12T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:59+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[L’article ci-dessous s’intéresse aux conséquences du confinement
sur la santé mentale des étudiants. Sont successivement analysées
les conditions psychologiques induites par ces consignes sanitaires
et les stratégies d’adaptation développées par les étudiants au
cours de ce premier confinement. Parmi celles-ci et en fonction de
la personnalité des personnes, certaines s’avèrent efficaces alors
que d’autres sont susceptibles d’aggraver la situation et d’avoir
des conséquences néfastes sur leur santé mentale.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:COMM_176_0729</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le cas Zemmour |
        Varia
                    | Commentaire
            (2021/4 Numéro 176)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-commentaire-2021-4-page-729?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-11-25T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:52+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:STA_PR1_0029</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Discuter l’héritage social et culturel des grands événements
sportifs. Une revue de littérature internationale |
        Varia
                    | Staps
            (2021/4 n° 134)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-staps-2021-4-page-113?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-12-06T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:35+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Plus qu’un simple élément de discours, la notion d’héritage est
devenue décisive dans le processus de candidature pour
l’organisation d’un grand événement sportif international (GESI).
En parallèle, un nombre croissant de travaux scientifiques se sont
penchés sur son utilisation dans la perspective de mesurer les
effets produits par ce type d’événement. L’utilisation de la notion
d’héritage fait écho aux termes de legacy, d’impact ou encore
d’heritage dans la littérature scientifique internationale, et
renvoie à des domaines de recherche variés. Or ces termes
correspondent certes à une diversité sémantique mais aussi à une
pluralité d’acceptations que cette étude envisage de clarifier.
L’article a ainsi pour objectif d’identifier la complexité de ce
que l’on nomme communément en France «&#160;héritage&#160;» en
analysant les modalités d’emploi des termes anglo-saxons et en
rendant compte de l’étendue des domaines d’application de ses
effets. Cet état de l’art de l’héritage des GESI se fonde à la fois
sur l’analyse d’une vaste littérature et des positions de sept
auteurs spécialisés dans le domaine, avant de proposer une
discussion sur les possibilités d’investir un objet de recherche
complexe.]]></summary>
    </entry>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:RHU_HS01_0007</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Villes et construction étatique au Moyen Âge&#160;: état de la
question |
        Villes et construction étatique au Moyen Âge
                    | Histoire urbaine
            (2021/HS1 Hors série n° 1)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-histoire-urbaine-2021-HS1-page-7?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-12-03T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:23+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:REI_171_0089</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Impact du télétravail sur l’innovation des entreprises&#160;: une
étude sur données d’enquête |
        Varia
                    | Revue d&#039;économie industrielle
            (2020/3 n° 171)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-d-economie-industrielle-2020-3-page-89?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-01-12T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:09+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[De nombreuses études analysent l’impact du télétravail et les
déterminants de l’innovation. Toutefois, rares sont celles qui
analysent la relation entre ces deux formes d’innovations, sociale
(le télétravail) et technologique (produit&#160;; procédé). Cet
article a pour objectif de contribuer à la compréhension de cette
relation. Pour ce faire, une enquête réalisée par le Luxembourg
Institute of Socio Economic Research (LISER) auprès de 1468
entreprises représentatives du Luxembourg est mobilisée. Le
principal résultat met en avant l’impact positif d’une démarche de
télétravail sur l’innovation de produit. Plus précisément, cet
article met en lumière des déterminants communs entre une démarche
de télétravail et l’innovation (produit&#160;; procédé).
<!-- Retour à la ligne. Ne pas effacer --><?line-break?>
Classification JEL&#160;: M14, O15, O31, O32.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:SOPR_043_0001</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Pour une sociologie du télétravail ancrée dans les organisations |
        Les organisations à l'épreuve du télétravail
                    | Sociologies pratiques
            (2021/2 N° 43)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-sociologies-pratiques-2021-2-page-1?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-11-24T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2022-01-10T15:25:00+01:00</updated>
    </entry>
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