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    <title>Du psychodrame à la consultation du bébé : la diversité des pratiques cliniques | Cairn.info</title>
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    <id>tag:cairn.info,2005:rss/liste-lecture/318271</id>
    <rights>Cairn.info 2026</rights>

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    <id>tag:cairn.info,2005:article:TF_164_0363</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Les cartes Dixit comme support aux représentations
métaphoriques&#160;: un média d’intervention systémique sous mandat |
        Varia
                    | Thérapie Familiale
            (2016/4 Vol. 37)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-therapie-familiale-2016-4-page-363?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2017-01-12T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-20T12:09:26+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[En los límites de nuestro trabajo de guiare familiar bajo cautela,
iniciamos procedimientos de intervención que toman en cuenta la
creación de espacios intermediarios. En este artículo,
presentaremos la utilización del media que creamos a partir de las
cartas del juego «&#160;Dixit&#160;», durante entrevistas
individuales y colectivas, para un trabajo que concierne tanto el
individuo como su propio sistema. A partir de preguntas sobre sus
propias representaciones (de eventos, de relaciones, de emociones,
etc.) las personas escogen imágenes simbólicas que conducen al
lenguaje metafórico. Este lenguaje facilita la expresión y la
enunciación, la aparición de terceros relacionales o también un
acceso a creencias – por medio de un intercambio que se
co-construye entre las personas y nosotros.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:TF_191_0027</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Inviter des proches dans une psychothérapie individuelle
d’orientation systémique |
        Varia
                    | Thérapie Familiale
            (2019/1 Vol. 40)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-therapie-familiale-2019-1-page-27?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2019-06-21T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-20T12:04:09+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Nuestro grupo se basa en un modelo de Psicoterapia Individual de
Orientación Sistémica ilamado PIOS y propone abrir el entorno
«&#160;individualmente&#160;» a los miembros significativos del
entorno del paciente. En lugar de trabajar sólo con las
representaciones del paciente, integramos la posibilidad de
trabajar con las fuerzas motrices de la interacción que las
principales corrientes de la terapia familiar nos han hecho
conscientes.Los puntos a tratar en el dispositivo ampliado se
elaboran cuidadosamente de antemano entre el terapeuta y el
paciente. Este encuentro enriquece considerablemente la relación
terapéutica. En varios niveles, se están desarrollando nuevas
perspectivas: se está llevando a cabo una danza diferente entre el
terapeuta y el paciente, así como entre éste y su familia.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:EP_062_0067</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        L'intersubjectivité, clé du processus thérapeutique |
        L’intersubjectivité : un paradigme du processus thérapeutique
                    | Enfances &amp; Psy
            (2014/1 N° 62)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2014-1-page-67?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2014-10-24T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:36:48+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PSYE_592_0575</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Mise en œuvre d’un dispositif psychothérapeutique transculturel
dans un service de&#160;pédopsychiatrie |
        Varia
                    | La psychiatrie de l&#039;enfant
            (2016/2 Vol. 59)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2016-2-page-575?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2016-11-21T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T17:47:30+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[Este artículo describe las distintas etapas recorridas para
instalar un dispositivo psicoterapéutico transcultural en un
servicio de pedopsiquiatría de la región parisina. Se traba de
organizar unas consultas familiares con profesionales comprometidos
con el seguimiento de niños y sus familias en presencia de una
mediador intercultural, intérprete del idioma pero sobre todo de
las costumbres – traduciendo a la vez los usos de las familias para
el equipo y los del equipo para las familias. Esta reciprocidad de
las traducciones unidas a una simetría de los encuentros entre las
familias y los equipos de seguimiento y su inserción en el
dispositivo más global de inserción en dicho servicio de
pedopsiquiatría, ha dado a esas consultas en presencia de un
mediador “intercultural” la dimensión de una mediación
psicoterapéutica en un marco “transcultural”.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:ERES_REY_2021_01_0349</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Approfondissements théoriques |
        Vocabulaire de psychanalyse avec les enfants et les adolescents
                    (2021)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/vocabulaire-de-psychanalyse-avec-les-enfants--9782749268408-page-349?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2020-12-21T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T17:45:20+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:DUNOD_CHAGN_2014_02_0181</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        René Roussillon «&#160;Diversité et complexité des pratiques
cliniques&#160;», <i>Cahiers de psychologie clinique</i>, 2013 ,1
,40 ,29-45 |
        40 commentaires de textes en psychologie clinique
                    (2014)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/quarante-commentaires-de-textes-en-psychologie--9782100706648-page-181?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2014-11-05T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T14:28:51+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_118_0043</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Naissance de la pensée et de l'humour |
        Actes colloque Didier Anzieu (2ème partie)
                    | Le Carnet Psy
            (2007/5 n° 118)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2007-5-page-43?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:31:30+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0029</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame psychanalytique à l'adolescence |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-29?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:29:21+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0027</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame avec les enfants et les pré-adolescents : éloge de
l'hétérogénéité des âges, des groupes et des modalités de jeu |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-27?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:29:11+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0025</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame analytique, pour quoi, pour qui ? |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-25?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:28:55+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0023</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame psychanalytique individuel de groupe |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-23?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:28:41+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0021</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame psychanalytique individuel en groupe |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-21?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:28:32+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0020</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychodrame psychanalytique individuel |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-20?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:28:23+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_102_0016</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Spécificité du psychodrame : de ses origines à son originalité |
        Le psychodrame psychanalytique
                    | Le Carnet Psy
            (2005/7 n° 102)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2005-7-page-16?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2005-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:23:48+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_122_0029</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Psychanalyse et psychothérapie&#160;: étude comparative et critique
des quatorze contributions publiées dans le Carnet PSY |
        Psychanalyse et psychothérapie
                    | Le Carnet Psy
            (2007/9 n° 122)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2007-9-page-29?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2007-09-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:21:58+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_131_0029</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Petite métapsychologie de l'écoute analytique |
        Varia
                    | Le Carnet Psy
            (2008/9 n° 131)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2008-9-page-29?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2008-09-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:20:49+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_135_0042</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Une équipe de psychodrame au Centre Etienne Marcel |
        Psychothérapies à l'adolescence
                    | Le Carnet Psy
            (2009/4 n° 135)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2009-4-page-42?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2009-04-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:20:16+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_135_0029</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Une consultation familiale à l'adolescence |
        Psychothérapies à l'adolescence
                    | Le Carnet Psy
            (2009/4 n° 135)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2009-4-page-29?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2009-04-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:19:58+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LCP_135_0022</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La psychothérapie psychanalytique d'adolescent existe-t-elle&#160;? |
        Psychothérapies à l'adolescence
                    | Le Carnet Psy
            (2009/4 n° 135)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-carnet-psy-2009-4-page-22?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2009-04-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-13T17:19:49+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PSYE_531_0115</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Adaptation du cadre des psychothérapies parents/bébé aux nouvelles
connaissances en psychopathologie périnatale |
        Varia
                    | La psychiatrie de l&#039;enfant
            (2010/1 Vol. 53)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2010-1-page-115?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2010-06-03T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-12T12:05:24+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[ResumenLos autores de este artículo proponen una adaptación del
encuadre de las psicoterapias padres-bebé a raiz de las recientes
adquisiciones teóricas, clínicas y técnicas de la psicopatología
perinatal. Los puntos de vista que presentan se basan en una
revista de la literatura de las terapias precoces y de su evolución
y se interrogan sobre las indicaciones de esta modalidad de cura,
así como de sus aspectos epistemológicos, semiológicos, materiales,
técnicos y terapéuticos. En consecuencia, el claro posicionamiento
de los autores como terapéutas de niños les ha llevado a
reflexionar sobre el encuentro del bebé con sus padres, a organizar
el encuadre, el tiempo, el espacio y el objeto de las sesiones y a
acompañar el proceso terapéutico en función de su identificación a
la situación del bebé. Finalmente el relato de una psicoterapia
ilustra la complejidad de esta clínica que impone unos
interrogantes permanentes sobre el funcionamiento de los terapéutas
como por ejemplo: la contención, la tercereidad, la alteridad, la
diferenciación, la metaforización y la transformación de los
procesos psíquicos.]]></summary>
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