Laurence Loeffel

Université de Lille

14
Articles
3
Ouvrages

À propos

Professeure des Universités à l’Université Charles de Gaulle Lille 3 (UFR des Sciences de l’éducation). Son travail croisant histoire des idées éducatives et philosophie de l’éducation porte sur les normes de l’éducation scolaire et leur évolution, tant du côté du sujet de l’éducation que de la culture de l’école.

Dernière publication

Compte rendu

Recension

Alain Kerlan, Éducation esthétique et émancipation. La leçon de l’art, malgré tout, postface de Robin Renucci, Paris, Hermann, 2021

Dans Phronesis (2022/1-2 Vol. 11)


Articles les plus consultés

Chapitre d’ouvrage

II. Émile, précurseur de la psychologie de l’enfant ?

Dans L'Émile de Rousseau : Regards d'aujourd'hui (2013)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. L’éducation civique : une discipline pas comme les autres

Dans Enseigner la démocratie (2009)

Chapitre d’ouvrage

Les devoirs envers Dieu

Dans La morale à l’école selon Ferdinand Buisson (2013)

Chapitre d’ouvrage

Le « propugnateur » de la laïcité

Dans La morale à l’école selon Ferdinand Buisson (2013)

Chapitre d’ouvrage

Le « génie de la laïcité »

Dans La morale à l’école selon Ferdinand Buisson (2013)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. L’école en France et le « modèle » républicain

Dans Enseigner la démocratie (2009)


Coauteur(e)s

  • Marc Horwitz

    24
    Articles
    2
    Ouvrages
  • Martine Cerf

    European Commission

    25
    Articles
    2
    Ouvrages
  • Jean-Luc Mélenchon

    10
    Articles
  • Caroline Sägesser

    CRISP

    56
    Articles
  • Baudouin Decharneux

    Université libre de Bruxelles

    1
    Article
    3
    Ouvrages
  • Jean-Robert Ragache

    10
    Articles
  • Henri Bartholomeeusen

    1
    Article
  • Charles Coutel

    Université d'Artois

    127
    Articles
    2
    Ouvrages
  • Anne Demetz

    6
    Articles

Chapitres et articles

Cette action rechargera les résultats de la page.
Compte rendu

Recension

Alain Kerlan, Éducation esthétique et émancipation. La leçon de l’art, malgré tout, postface de Robin Renucci, Paris, Hermann, 2021

Dans Phronesis (2022/1-2 Vol. 11)

Chapitre d’ouvrage

B

Dans Dictionnaire de la laïcité (2016)

Chapitre d’ouvrage

M

Dans Dictionnaire de la laïcité (2016)

Chapitre d’ouvrage

II. Émile, précurseur de la psychologie de l’enfant ?

Dans L'Émile de Rousseau : Regards d'aujourd'hui (2013)

Chapitre d’ouvrage

8 - La laïcité, principe fondateur de l’éthique enseignante ?

Dans Ethique et déontologie dans l'Education nationale (2013)

Compte rendu

Foray Philippe. La laïcité scolaire. Autonomie individuelle et apprentissage du monde commun

Berne : Peter Lang, 2008, 229 p.

Dans Revue française de pédagogie (2009/4 n° 169)

Article de revue

Introduction

Dans Les Sciences de l'éducation (2008/2 Vol. 41)

Article de revue

Aux sources de l'éducation laïque et libérale : spiritualisme et libéralisme en France au xixe siècle

Dans Les Sciences de l'éducation (2008/2 Vol. 41)

Compte rendu

Mély Benoît. De la séparation des églises et de l'école : mise en perspective historique. Allemagne, France, Grande-Bretagne, Italie, 1789-1914

Lausanne : Éd. Page deux, 2004. – 718 p. (Cahiers libres)

Dans Revue française de pédagogie (2007/2 n° 159)

Compte rendu

Chalmel Loïc. Oberlin : le pasteur des Lumières

Strasbourg : La Nuée bleue, 2006. – 237 p.

Dans Revue française de pédagogie (2006/4 n° 157)

Compte rendu

Bernard Delemotte (dir.). Citoyens d’Europe. Des étrangers qui votent. Amiens : Licorne, diffusion L’Harmattan, 2004,215 p.

Dans Carrefours de l'éducation (2005/1 n° 19)

Compte rendu

Despina Karakatsani : Le citoyen à l’école. Manuels d’éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d’après-guerre 1957-1989. Peter Lang, Publications universitaires européennes, 403 p.

Dans Carrefours de l'éducation (2003/2 n° 16)

Compte rendu

AUTIQUET (Michel), Platon. Éros pédagogue, Paris : Hachette, coll. « Portraits d’éducateurs », 2000, 151 p.

Dans Carrefours de l'éducation (2002/2 n° 14)

Compte rendu

FILLOUX (Jean-Claude), Épistémologie, éthique et sciences de l’éducation. Paris :L’Harmattan, col. « Savoir et formation », 2001, 242p.

Dans Carrefours de l'éducation (2002/1 n° 13)

Ouvrages

Ouvrage

La morale à l’école selon Ferdinand Buisson

Tallandier (2013)
Ouvrage

Enseigner la démocratie

Nouveaux enjeux, nouveaux défis

Armand Colin (2009)
Ouvrage

La question du fondement de la morale laïque

Sous la IIIe République (1870-1914)