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Université de Mons
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- Par Marie Bocquillon,
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Dans Enseignement explicite : pratiques et stratégies (2024)
Introduction
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Chapitre 1. « Laisser découvrir puis montrer si nécessaire » ou « montrer puis faire pratiquer » ?
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Coauteur(e)s
Chapitres
Chapitre 3. Regards croisés sur la place du terrain et la collaboration lors de la formation initiale des enseignants : l’avis des maîtres de stage et des superviseurs
- Par Christophe Baco,
- Antoine Derobertmasure,
- Marie Bocquillon,
- et al.
Dans La place du terrain dans la formation initiale des enseignants (2024)
De la réalité à la fiction… et vice versa
Le système de gestion des comportements utilisé à Poudlard et dans certaines écoles qui s’en inspirent est-il conforme au Soutien au Comportement Positif ?
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Dans L'école à travers l'art et la (pop)culture (2022)
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Chapitre 2. Choisir un logiciel d’observation en fonction des objectifs de recherche
- Par Marie Bocquillon,
- Christophe Baco,
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Ouvrages
Enseignement explicite : pratiques et stratégies
Quand l'enseignant fait la différence
- Par Marie Bocquillon,
- Christophe Baco,
- Antoine Derobertmasure
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