Recension
Alain Kerlan, Éducation esthétique et émancipation. La leçon de l’art, malgré tout, postface de Robin Renucci, Paris, Hermann, 2021
- Par Laurence Loeffel
Dans Phronesis (2022/1-2 Vol. 11)
II. Émile, précurseur de la psychologie de l’enfant ?
- Par Laurence Loeffel
Dans L'Émile de Rousseau : Regards d'aujourd'hui (2013)
8 - La laïcité, principe fondateur de l’éthique enseignante ?
- Par Laurence Loeffel
Dans Ethique et déontologie dans l'Education nationale (2013)
Foray Philippe. La laïcité scolaire. Autonomie individuelle et apprentissage du monde commun
Berne : Peter Lang, 2008, 229 p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Revue française de pédagogie (2009/4 n° 169)
Aux sources de l'éducation laïque et libérale : spiritualisme et libéralisme en France au xixe siècle
- Par Laurence Loeffel
Dans Les Sciences de l'éducation (2008/2 Vol. 41)
Mély Benoît. De la séparation des églises et de l'école : mise en perspective historique. Allemagne, France, Grande-Bretagne, Italie, 1789-1914
Lausanne : Éd. Page deux, 2004. – 718 p. (Cahiers libres)
- Par Laurence Loeffel
Dans Revue française de pédagogie (2007/2 n° 159)
Chalmel Loïc. Oberlin : le pasteur des Lumières
Strasbourg : La Nuée bleue, 2006. – 237 p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Revue française de pédagogie (2006/4 n° 157)
Bernard Delemotte (dir.). Citoyens d’Europe. Des étrangers qui votent. Amiens : Licorne, diffusion L’Harmattan, 2004,215 p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Carrefours de l'éducation (2005/1 n° 19)
Despina Karakatsani : Le citoyen à l’école. Manuels d’éducation civique et citoyenneté dans la Grèce d’après-guerre 1957-1989. Peter Lang, Publications universitaires européennes, 403 p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Carrefours de l'éducation (2003/2 n° 16)
AUTIQUET (Michel), Platon. Éros pédagogue, Paris : Hachette, coll. « Portraits d’éducateurs », 2000, 151 p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Carrefours de l'éducation (2002/2 n° 14)
FILLOUX (Jean-Claude), Épistémologie, éthique et sciences de l’éducation. Paris :L’Harmattan, col. « Savoir et formation », 2001, 242p.
- Par Laurence Loeffel
Dans Carrefours de l'éducation (2002/1 n° 13)