Kevin Diter

Margot Delon, Enfants des bidonvilles

Mise en culture concertée et réussite de la pousse naturelle

Enfances inégales recontextualisé

Réflexions sur l’ethnographie longitudinale et les réactions des familles à Enfances inégales

Tableaux de la deuxième édition

Les jeux d’enfants sont pour les enfants : Katie Brindle

Structure sociale et vie quotidienne

Introduction à la quatrième partie

Laisser les enseignants montrer la voie : Wendy Driver

Quand la mise en culture concertée tourne mal : Melanie Handlon

Introduction à la deuxième partie

Le rythme effréné de la mise en culture concertée : Garrett Tallinger

Développer un enfant : Alexander Williams

Corriger son enfant à coups de ceinture, craindre « l’école » : Little Billy Yanelli

Théorie : comprendre l’œuvre de Pierre Bourdieu

Enfances inégales

Introduction à la troisième partie

Postface

Préface à la traduction française

Bibliographie révisée

Le rythme d’un enfant : Tyrec Taylor

Introduction à la première partie

Différences de classe dans les informations dont disposent les parents et leurs interventions dans la vie des jeunes adultes

Le langage comme instrument de la vie sociale : Harold McAllister

La mise en culture concertée dans les sphères organisationnelles : Stacey Marshall

Méthodologie : les dilemmes persistants du travail de terrain

Tableaux complémentaires

Pouvoir et limites de la classe sociale

« C’est quand qu’on va où ? »

Laure Flandrin, Le rire. Enquête sur la plus socialisée de toutes nos émotions

Hélène Périvier, L’économie féministe. Pourquoi la science économique a besoin du féminisme et vice versa

« L’amour, c’est (pas) de leur âge » : styles d’éducation sentimentale et rapports socialement différenciés des enfants aux sentiments amoureux 2020

Benoît Coquard, Ceux qui restent. Faire sa vie dans les campagnes en déclin

« Aimer d’amour et aimer d’amitié, c’est pas pareil ! » Les représentations socialement différenciées des sentiments chez les enfants

Nancy Fraser, Le féminisme en mouvements Des années 1960 à l’ère néolibérale

Olivier Bobineau, Sébastien Tank-Storper, Sociologie des religions

Les approches du bien-être Un champ de recherche multidimensionnel

Les mesures du bien-être des enfants Revue de littérature sur les grandes enquêtes internationales

Catherine Leclercq, Wenceslas Lizé, Hélène Stevens (dir.), Bourdieu et les sciences sociales. Réception et usages

Baptiste Virot, Anne Lambert, Turbulences

Sylvie Octobre (dir.), Questions de genre, questions de culture

Sabrina Sinigaglia-Amadio (dir.), Enfance et Genre. De la construction sociale des rapports de genre et ses conséquences

Stanislas Morel, La médicalisation de l’échec scolaire

Michèle Coquet, Claude Macherel (dir.), Enfances. Pratiques, croyances et inventions

Christine Morin-Messabel (dir.), Filles/Garçons. Questions de genre, de la formation à l’enseignement

Sylvie Octobre, Régine Sirota (dir.), L'enfant et ses cultures. Approches internationales